Category: образование

Сделаем 8 сентября днем гнева для «Едроссии»!


Сделаем 8 сентября днем гнева для «Едроссии»!
https://youtu.be/ZvxqujU_a9c

Максим Калашников о том, как прокатить «самовыдвиженцев» от «Единой России» на выборах в Мосгордуму и не только на них. Примеры – Молев и Касамара.
Кто идет от ЕР в Мосгордуму под видом самовыдвиженцев? Кто – скрытые едросы?

http://mosgorduma-2019.ru/



#мосгордума #ВШЭ #молев #собянин #курилы #протесты_в_москве #касамара #марк_урнов

Греф тронулся! Опрос студентов и преподавателей МГУ. И то АПН Северо-Запад


Греф тронулся! Опрос студентов и преподавателей МГУ
https://youtu.be/Kyj43DF-MxM

Оскарыч решил запретить все экзамены. Репортаж Петра Калашникова.
#греф #либерасты




Мантуров признал некомпетентность Кремля
http://www.apn-spb.ru/news/article30719.htm

Лжец и халтурщик Безруков требует обокрасть россиян
http://www.apn-spb.ru/news/article30717.htm

Писатель-ветеран сравнил законопроект Мединского с презервативом
http://www.apn-spb.ru/opinions/article30710.htm

Андрей Дмитриев: Национал-большевизм: цветок, который не раскрылся до конца
http://www.apn-spb.ru/opinions/article30712.htm

Канадский историк Пауэрс поддерживает пакт Молотова-Рибентроппа
http://www.apn-spb.ru/publications/article30709.htm

Горе от ума? Не дождетесь! О солидарной акции в поддержку Шиеса



Горе от ума? Не дождетесь!
https://youtu.be/9dGAuTf_QdY

Простолюдинам высшее образование ни к чему? В студии Максима Калашникова – Автандил Цуладзе (факультет международной журналистики МГИМО). Обсуждаем намерение власти сократить число бюджетных мест в вузах РФ на 17%.
#автандил_цуладзе #мгимо #отптимизация_образования


Россия без мусора! Встаем за Шиес 3.07
https://youtu.be/3XiFg7KgcTA

В студии Максима Калашникова – активист лагеря сопротивления в Шиесе Юрий Чесноков. Что происходит с защитниками?
Об акции солидарности москвичей с защитниками Шиеса 3 июля 2019 г. в Москве (18.30, Суворовская площадь). Зовем всех и просим максимального перепоста.
#шиес #мусорные_свалки



Учебники истории фальсифицируют по требованию крымских татар

Министерство образования, науки и молодежи Крыма подтвердило, что "раздел, посвященный вынужденному или сознательному взаимодействию с фашистами представителей различных национальностей, проживавших на территории Крыма в годы Великой Отечественной войны" изъят не потому, что не соответствует действительности, а "с целью снятия социального напряжения", то есть признало историческую фальсификацию.
http://www.apn-spb.ru/news/article30118.htm

Глумившийся над убитым Моторолой холуй Кремля назвал цинизмом критику "Суперджета"
http://www.apn-spb.ru/news/article30120.htm

Россияне не верят кремлёвской "борьбе с коррупцией"
http://www.apn-spb.ru/news/article30122.htm

К 9 мая детей погнали возлагать цветы к памятнику врагу народа Тухачевскому
http://www.apn-spb.ru/news/article30121.htm

США хотят не только Венесуэлу, но и Арктику
http://www.apn-spb.ru/opinions/article30114.htm
http://www.apn-spb.ru/news/article30119.htm


ШКОЛЬНЫЕ БОЙНИ – ЭТО НАДОЛГО




Максим Калашников

ШКОЛЬНЫЕ БОЙНИ – ЭТО НАДОЛГО

«Керченская бойня» в техникуме – не теракт. Это пострашнее. «Школьные бойни» теперь станут регулярным явлением. По мере вступления в жизнь поколения «миллениалов». Тех, кто сформировался уже под влиянием интернета, соцсетей и сетевых игр. Науке еще только предстоит установить процент психически и умственно ущербных в этой генерации, долю откровенных социопатов. Пришли плоды «цифрового слабоумия».


УКРАИНСКИЙ ТЕРАКТ? ЕСЛИ БЫ!

С ходу ясно, что это – не теракт, учиненный зловредной СБУ. Хотя параноидальных версий насчет этого появилось полно. Дескать, так «укропы» предупреждают: сегодня – бойня в техникуме, завтра – теракт против Керченского моста.

Максим Калашников паранойей не страдает. Организация такого теракта не привлечет крымчан к Украине, а, наоборот, оттолкнет их от нее. Керченский мост? Да вы представляете себе, сколько взрывчатки нужно заложить (причем умело!), чтобы хоть один пролет обрушить? Теракты, к тому же, делают сразу, без «прелюдий», способных мобилизовать местные силы безопасности.

Конечно, можно представить себе тончайшую игру СБУ, которая якобы нашла сумасшедшего учащегося и выдала ему взрывчатки. Но эта версия не выдерживает никакой критики. Тем более, что такое (см. выше) бессмысленно.

Нет, друзья, это пострашнее. Это – целая психоисторическая волна. Вступление в дееспособный возраст поколения гаджетов-изделий. Помните взрывы на пляже в Сочи в 2008 г., учиненные одним молодым недочеловеком, обиженным на весь белый свет? Сие – явление того же порядка. Эпоха компьютерных игр, соцсетей и Паутины порождает множество особей, которые не являются полноценными людьми в привычном нам значении сих слов. Среди «миллениалов» (родившихся накануне и после 2000 года) довольно много тех, кто, обозлившись на всех окружающих, сам готов учинять массовые убийства с последующим суицидом. Или тех, кого довольно легко превратить в самоубийц, причем нехитрыми психологическими манипуляциями.

ЦИФРОВЫЕ СЛАБОУМНЫЕ

Повторю: это – не все поколение, но заметная его часть. У тех, кто вырос с «умнофонами» в руках и как часть всемирной Паутины, есть характерные отличительные черты. Цифровое слабоумие и маньячность.

Итак, цифровые недочеловеки обладают менее развитым, нежели наш, головным мозгом. Оттого, что им не нужно фантазировать (читая книги), что-то запоминать («о кей, Гугл!») и упорядочивать в своей голове нечто усвоенное, у них не так развиты синапсы – связи между нейронами мозга. Они реально глупее нас, людей доинтернетной эпохи. У них слабее развиты лобные доли мозга, которые отвечают за осознание последствий своих действий и за стратегическое планирование своей жизни.

Цифровые идиоты обладают неспособностью надолго концентрироваться на чем-то (дефицит сосредоточенного внимания), у них – клиповое, хаотичное и поверхностное сознание. Они зачастую путают причины со следствиями, не могут выстроить простейшие логические взаимосвязи и не предвидят последствий собственных поступков. Они походи на вздорных, избалованных детей. Помимо сего, они – социопаты. Проводя целые годы в жестоких компьютерных играх (с массовыми виртуальными убийствами), они обладают почти нулевой эмпатией (способностью чувствовать других, сострадать). А потому с легкостью учиняют бойни в реальной жизни. Среди них стало легче вербовать и террористов-смертников, и самоубийц.

При этом они крайне нетерпеливы, им все подавай сразу, без усилий, без работы над собой. У них импульсивные эмоциональные вспышки опережают рациональное мышление. У них крайне слабы самодисциплина и самоконтроль. Они не в силах бороться с подступающими желаниями. В чем-то они откатились к древним видам человекоподобных. При этом они не умеют выстраивать человеческих взаимоотношений (реплики в соцсетях – это не реальное межличностное общение), но зато склонны к своеобразной форме аутизма (есть только мои эмоции и ощущения, всего остального как бы не существует, это – словно игра). Из таких и выходят ненавидящие все, что их окружает.

Поскольку среди детей цифровизации полным-полно тех, кто слишком мало читал книг и писал от руки, а дефицит моторики привел к недоразвитию когнитивных способностей, то нет ничего удивительного в том, что они – умственно и эмоционально ущербны. Им скучно, им нужны все более и более сильные раздражители. Кто-то отказывается, отказывается от привычного секса и проводит время, онанируя под все более изощренную и извращенную видеопорнуху, а кто-то – взрывает и убивает своих соучеников. Причем везде – и в США, и в Европе, и у нас.

Современное образование сызмала вовлекает их в цифровой мир и виртуальность, предлагая то электронные учебники, то электронные доски. Но они, как доказывают объективные исследования, только роняют качество восприятия, ведут образование к деградации. Вздорным недоумкам требуются постоянные развлечения. Им и учебу хотят сделать развлечением, а не упорным трудом. С предсказуемыми итогами.

Потому делаю вывод: убийства в школах теперь станут регулярными. Дети и подростки, становящиеся убийцами, отныне – знамение эпохи. Для этого не обязательно приносить в школу огнестрельное оружие или бомьбы-самоделки, подчас хватает ножей и кухонных топориков. Мы имеем дело с психопандемией. Керченская бойня – лишь один из эпизодов новой реальности.

Вы пытаетесь найти мотивы тех массовых жертвоприношений, что они учиняют? Все даром: их «логика» (или отсутствие оной) для нас непостижимы. В отличие от обитателей соцсетей, погруженных в вечную виртуальщину, мы привыкли отвечать и за свои слова, и за свои поступки. Они – нет. Они любят создавать фан-клубы, посвященные убийцам, вроде душегубов из Колумбайна или Брейвика. Чем больше вы сокрушатесь по поводу очередной школьной гекатомбы – тем больше возбуждаете цифровых маньяков, готовых все это повторить. В очередной раз. Пришла «цивилизация психо-социо-патов». Или конец нашей цивилизации.

ТО, ЧТО МЫ ВРЯД ЛИ ОСТАНОВИМ

Что делать? Чисто теоретически жесткое, организованное почти по-орденски государство могло бы запретить детям иметь смартфоны и торчать в компьютерах до определенного возраста. То есть, пускай, пока полностью не сформируется мозг и логическое мышление, дети читают бумажные книги, пишут в тетрадках, чертят мелом по доске, играют в живые игры. И лишь лет с пятнадцати получают доступ к цифровому миру, когда могут использовать его сознательно, для усиления своих когнитивных способностей, а не для их вырождения.

Но в условиях современного мира оное невозможно. Слишком мощные силы заинтересованы в том, чтобы люди погружались в виртуальный мир буквально с младенчества, служа огромным рынком потребления для производителей соответствующей техники, программных продуктов и виртуальных «миров». Молодые поколения обречены на цифровые психопатологии, это – их «профессиональная болезнь». Такая же, как нездоровая худоба у средневековых горожан, силикоз – у шахтеров или страшные нарушения в работе внутренних органов, как у дам позапрошлого века, затягивавших себя в корсеты.

Можно, конечно, поставить караулы Росгвардии в каждой школе, нанять профессионалов из крутых охранных компаний и учинять придирчивый досмотр каждого, кто пришел в школу или техникум. Но это ведь не предотвращает процесса производства миллионов цифровых слабоумных и социопатов.

Так что, увы, школьные бойни теперь будут случаться довольно постоянно. Ну, как обвалы и взрывы на кардиффских шахтах времен первобытного капитализма. Или как вспышки чумы в Средневековье.

Греф или русское будущее?




Греф или русское будущее?
https://youtu.be/dCuJ0IibjEY



Максим Калашников о словах Германа Грефа насчет того, что нам не нужны математические школы. Очень просим ставить «лайк» Ибо противостоим пропагандонским ботам, забрасывающим нас «фурами дизлайков».



Кто пишет учебники для наших детей? Какая обдолбанная шиза?



Настоятельно рекомендую ознакомиться полностью:


http://womanadvice.ru/35-zadaniy-iz-shkolnyh-uchebnikov-prochitav-kotorye-vy-poteryaete-rassudok?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com


Максим Калашников

Мои дети в математической школе как-то благополучно миновали все это. Но у моей знакомой дочка учится в некоем лицее с уклоном в веру и английский язык. Когда мне зачитывают те задания из учебников, что задают там детям начальной школы, у меня волосы дыбом становятся. Галиматья - примерно в том же стиле, что и в приведенных примерах. Несчастным детям первых классов (которые еще и истории страны не знают, дают тексты об основании Москвы боярином Кучкой). Блин, в СССР рассказы по истории начинались лишь с 4-го класса. У бедных деток ум за разум заходит.
По-моему, свихнувшаяся интеллигентщина (а она всегда была больной на голову) в Эрэфии кинулась писать "укуренные" учебники для детей. Так она решила воспитывать "творческое" и "самостоятельное" мышление. И эта галиматья издается с одобрения Минобразования РФ? Подчас - с гарантированным сбытом за счет казны и карманов родителей?

Ей богу, нужна чистка Минобразования РФ. С переизданием нормальных (пускай и модернизированных) учебников из СССР. Написанных нормальными людьми, а не укурившимися креаклами.


А чего вы кинулись на уренгойского школьника? Ведь нацистов оправдывает "элита" РФ



Максим Калашников

А чего это все накинулись на уренгойского школьника, объявившего гитлеровских солдат невиновными?
В РФ, между прочим, восхвалением гитлеровцев успешно занимаются государство, "элита" и признанные мастера искусств.

Поглядите на продукцию постсоветского кино о войне. Блин, да там мы изображены дебилами, монстрами и выродками на фоне культурных и благородных гитлеровцев! Русские жрут водку, предают друг друга, убивают своих же, насилуют несчастных немецких сирот. Ходят, как чмошники. Вы киноблевоту Михалкова "Предстояние" видели? А другие шедёвры? Женя Нефедов все показал.
BadComedian Служу Советскому Союзу Правда от НТВшников


А кто привечает бывших власовцев и гитлеровских пособников в РФ на самом высшем уровне? Юра Нерсесов все это давно расписал.

"На состоявшемся в 2000 году в Монреале XVII съезде выпускников эмигрантских кадетских корпусов с докладом выступил министр иностранных дел РФ Игорь Иванов. По сообщению участника съезда и ветерана РОА Игоря Андрушкевича «на закрытом заседании министра с членами Кадетского Президиума и председателями Кадетских Объединений был затронут ряд вопросов, касающихся содействия зарубежных кадет в процессах возрождения кадетских корпусов в России». Начальник петербургского Суворовского училища Валерий Скоблов подчеркнул, что всё делается «с одобрения президента» («Советская Россия», 27 декабря 2001 года).
Поскольку защита приватизированных заводов и скважин для современной российской олигархии чрезвычайно актуальна, а Чубайс до сих пор остаётся в её обойме, удивляться этому не приходится. Вот и мемуары адьютанта власовского генерал-майора Владимира Ассберга (Арцезо) – Павла Буткова помогало печатать Законодательное Собрание Санкт-Петербурга, а председатель его Комиссии по законности и правопорядку член «Единой России» Аркадий Крамарев лично сопровождал автора во время визитов к суворовцам и нахимовцам. Гостеприимные хозяева получили возможность узнать, что в отличие от Йорданов он помогал ловить не югославских, а советских партизан, а заодно занимался информационным обеспечением германских войск во время наступления на Ленинград. Помните листовки которые немцы разбрасывали среди рывших противотанковые заграждение женщин? Оказалось, что именно Бутков сочинил для них стишок «Милые дамочки, не ройте ваши ямочки, все равно наши таночки перейдут ваши ямочки».
Странным романом между вертикалью власти и гитлеровскими карателями заинтересовалось несколько популярных газет – от державно-патриотического «Завтра» до либерального «Коммерсанта». После этого старые бойцы Охранного корпуса сочли необходимым «временно и дипломатически отступить», но одновременно «с утроенной энергией продолжить нашу работу в Корпусах и даже получить гражданство, как это на днях предложил сам Путин».
Так и было сделано..."
http://www.apn.ru/publications/article29592.htm


"Узнав о том, что Лесосибирский кадетский корпус в Красноярском крае носит имя Алексея Йордана, юрист Станислав Красовский очень удивился. Ведь Йордан, как и красновские казаки, воевал в Югославии против советской армии и партизан в составе созданного из белоэмигрантов, их потомков и пленных красноармейцев Русского Охранного корпуса, то есть являлся гитлеровским карателем, прославлять которых в России вроде бы запрещено. Красовский не поленился и направил соответствующее заявление в прокуратуру. Голубые мундиры, обычно трепетно реагирующие на каждую свастику, накарябанную на заборе, на сей раз проявили невозмутимость и переслали документ в краевое министерство образования.

В письме от 3 сентября 2014 года за №75-10755 первый замминистра Наталья Анохина сообщила, что когда кадетскому корпусу присваивалось имя Йордана, управление губернатора Красноярского края по безопасности и взаимодействию с правоохранительными органами направило запрос о его участии во Второй мировой войне на стороне Германии. Но в Российском Государственном военном архиве никаких сведений об Алексее Борисовиче Йордане не нашлось, следовательно, никакой крамолы в присвоении не обнаружено. Тем не менее «учитывая двоякое отношение общества к личности Йордана, министерство в настоящее время рассматривает вопрос о переименовании корпуса»..."
http://www.apn-spb.ru/publications/article18899.htm


"На самом деле всё гораздо хуже: агенты влияния Русского охранного корпуса давно в Кремле. Их заговор разоблачён уже пятнадцать лет назад и о нём писали издания самых разных направлений – от коммуно-патриотической «Советской России» до либерального «Коммерсанта», и Кургинян, в отличие от своих адептов, это прекрасно знает.

Кто гордо восседал в президиуме XVII съезда выпускников российских кадетских корпусов за рубежом, проходившего 7-14 сентября 2000 года в Монреале и собравшего, прежде всего, ветеранов Русского охранного корпуса и власовской РОА? Игорь Иванов? Да, но не тот, который воюет в Донбассе, а тот, который тогда был министром иностранных дел России, затем секретарём её Совета безопасности, а сейчас возглавляет учреждённый МИД и Минобразования Российский совет по международным делам. Кто приветствовал участников II кадетского съезда в Санкт-Петербурге 11-13 сентября 2009 года, где в первых рядах восседали ветераны РОА - председатель Объединения Российских кадетских корпусов в Аргентине Игорь Андрушкевич, Юрий Мордвинкин и их соратники? Стрелков? Нет, председатель Государственной Думы Борис Грызлов, губернатор Санкт-Петербурга (ныне спикер Совета Федерации) Валентина Матвиенко и полпред президента по Северо-Западному Федеральному округу Илья Клебанов.

Наряду с этими могучими столпами вертикали власти и примкнувшим к ним председателя Отдела Московского Патриархата по взаимоотношениям Церкви и общества Всеволодом Чаплиным, съезд приветствовал старый подельник Анатолия Чубайса по махинациям с ваучерами Борис Йордан. Ему как внуку и сыну офицеров Русского охранного корпуса и основателю Фонда содействия кадетским корпусам (ФСКК) имени своего папы Алексея Йордана это по должности положено, но кто разрешил деятельность этого фонда в России? С чьей подачи милейшие дедушки из Охранного корпуса и РОА уже без малого полтора десятка лет занимаются воспитанием будущих офицеров в кадетских корпусах страны?.."
http://www.apn-spb.ru/publications/article17826.htm


Максим Калашников: на фоне такого уренгойский школьник - просто ребенок. Он, может, кино про войну от Михалкова посмотрел. Про всяких советских варваров и сволочей...


Смертельная деградация авиапрома


Виктор Павлов:
Смертельная деградация авиапрома
Если лётчиков и конструкторов будут готовить как сейчас, рост количества авиакатастроф и отставания нашей авиации от конкурентов неизбежен
Взглянем на на уровень подготовки современных кадров в технических авиационных вузах и военных учебных заведениях. Когда я окончил ЛИАП в 1967 году мы осваивали более 50 технических дисциплин, а лекции часто читали преподаватели международной известности. Например, теорию гироскопов преподавал мой однофамилец, кавалер ордена Ленина Всеволод Павлов. Основам навигации студентов обучал Василий Селезнев, работавший с первыми советскими космонавтами ведущий конструктор аэрокосмических летательных аппаратов в КБ Павла Цыбина, где был создан наш первый спутник-разведчик «Зенит»... Что не преподаватель, то мировая величина!

Отбор был строжайший. Конкурс по разным факультетам 12 - 14 человек на место, да и школьные аттестаты имели совсем другой вес. И как иначе? Самый простой самолет представляет из себя совокупность сложнейших систем ручного и автоматического управления и содержит не менее 50 тысяч деталей.

Нынче и поступить может почти любой, и лекций по специальностям много меньше, зато ГУАП стал готовить экономистов и юристов. Оно и понятно: зарплаты в авиапроме совсем не те, что в банках, и неудивительно, что практичная молодёжь предпочитают обрабатывать денежные потоки.
полный текст -
http://www.apn-spb.ru/opinions/article25537.htm